2024年5月15日上午10:00于会计楼306室，会计学院院长段洪成、副院长肖南云、教研室主任及课程组组长共同召开了一场旨在优化人才培养方案的研讨会。重点讨论了关于2019版与2022版新旧人才培养方案中涉及的9门课程的配套资源整改措施，以推动会计学专业课程在思政引领下的数字化转型和高质量发展。

段院长针对2022版人才培养方案中所涉及《基础会计》、《中级财务会计I、II》、《高级财务会计》、《成本与管理会计》等9门课程，课程简介、课程大纲、教案、课件等配套资源存在的问题，围绕思政引领+数字赋能两条主线，以学科思政为引导，以专业思政为载体，凝练专业特色，融合推进课程思政建设，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，以思政创新引领开展会计学专业课程群数字化建设与应用实践，对2022版人才培养方案涉及课程的配套资源给出修改意见。

副院长肖南云重点强调了如何在每门课程中进行数字赋能和体现思政元素的重要性。与教研室主任及课程组组长合作，就如何将大数据、人工智能等新兴技术引入课程建设与实践进行了深入探讨。这一举措将有助于推动会计学课程群的数字化转型，实现高质量的发展。参加会议的教师群策群力，提出了从三个层面对相应课程进行修改、完善及优化的具体方案。

这次研讨会标志着会计学院在推动人才培养方案优化方面迈出了重要的一步。通过思政引领和数字赋能，会计学院将进一步巩固专业特色，提升课程质量，为培养高素质会计人才做出了积极的探索和努力。