按照我校线上学习统一按排部署，会计实务教研室高度重视、积极响应、迅速行动，组织教研室全体老师线上商讨，群策群力，为顺利开展线上教学工作做好准备，现将工作准备情况汇报如下：

一、加强组织管理　保障通畅运行

根据线上教育课堂建设的相关要求，一是对教师进行思想动员，提高认识，统一思想，转变教学思维模式，为线上课堂教学做好充分的思想准备。二是结合教学实际认真组织讨论研究，依据各学年不同受课学生人数，本科学生类别，因材施策制订线上教学工作计划。各科教师按照教学大纲录制授课内容，明确教学任务、明确教学对像，明确责任目标。三是派专人负责网络维护管理工作，提前测试线上教学运行情况，确保网络畅通，不发生峰值期拥堵、卡顿、断线等情况，切实保障线上教学的正常运转。

二、转变思想意识　调动参与积极性

线上教学难点在于教师与学生的同步互动，教学效果取决于广大师生的参与、专注程度。对这特殊时期新的教学方式，教师与学生都需要重新认识，重新体会，重新适应，有些师生产生了畏难情绪、怀疑情绪、躲避情绪，担心教学质量的问题。针对这种情况，我们通过多种渠道进行宣传讲解，让大家知道线上课堂是时代发展的需要，要勇于打破思想的桎梏，不拘宥于传统的教学方式。同时鼓励教师之间经常交流教学经验，积极探索线上教学的新模式，也鼓励学生对线上教学多提宝贵意见，多多建言献策，共同解决授课中存在的问题，补齐短板。只有让学生感觉线上教学好，有所收获，才是真正达到了教学的目的。

三、及时总结经验　查找问题不足

为了更好的让师生尽快适应线上教学模式，我室要求所有老师在线听课教研，把听课的所感所思互相交流，共同学习，共同提高。针对授课中存在问题和学生反馈的意见，及时进行整改，纠正不足。同时学习其他教研室好的经验和做法，对教师的教案、听课笔记、总结等材料进行整理归档，为今后线在教学工作的进一步提高和发展提供借鉴依据。

目前会计实务教研室本学期有课的共有七位教师，姜明老师的《会计软件应用》、刘海燕老师的《会计软件应用》和《会计信息系统》、王文秀老师的《会计软件应用》以及张娜老师的《会计软件应用》均已经在智慧树建立了在线课程学习，李春艳老师的《财务会计》和《政府与非营利组织会计》、田玉兰老师的《财务会计》和《高级财务会计》以及武文老师的《财务会计》和《成本会计》均已经在爱课程建立了在线课程学习。七位老师均按时完成了下学期授课必备的教学文件，并将直播课程在教案上进行了体现， 他们均提前熟悉了线上教学所用的网络平台，也做好了线上辅导、作业布置等相关准备工作，当然，由于网络授课是第一次实施，难免准备的有不足之处，在进行完第一次网络授课后，各位教师还会对自己的教学进行相应的整理。